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“2233”小学教学过程评价办法  

2014-09-24 18:11:56|  分类: 教育动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2233”小学教学过程评价办法

 

各学校。

为了加强小学教学过程研究和管理,精确掌握我县基层学校教学实际,加大深入一线教学指导力度,进一步提升我县小学教学教研质量,教研室将对小学实施“2233”小学教学过程评价办法。

2”指2个确定,即定课程、定任课教师,每学期初各学校上报学校课程表,上报任课教师安排表。

2”指2个不确定,即不定时间、不定单位,随时对学校的教学进行过程交流、指导、评价和管理,促进学校加强教学过程管理。

3”指3个反馈,即将评价情况反馈具体到单位、具体到个人、具体到实际评估情况。教研室及时将评估情况如实上报到局领导、下发到各学校。

3”指3个目的,即通过落实过程评价办法,达到指导一线教师、规范教学过程、评价教学质量的目的。

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